>Ну, и если кто-то наделил человека с ростом в 125 сантиметров
>выдающимися умственными способностями, то это не кажется Вам
>искажением значения выражения?

Нет, не кажется.


>>Что касается народной поговорки, то она
>>скорее подтверждает, что ум связывали с размером головы.
>
>Вообще-то она, как и большинство других пословиц, говорит об
>отсутствии такой связи:
>Голова с короб, а ум с орех.
>Голова с лукошко, а мозгу ни крошки.
>Голова с печное чело, а мозгу совсем ничего.
>Голова что чан, а ума ни на капустный кочан.
>Голова с дёжку, а ума с ложку.
>Голова с куль, а разума с нуль.
>Голова с пивной котел, а ума ни ложки.
>Голова как у вола, а всё вишь мала.
>http://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-golovu/
>
>Можете противоположные примеры привести?

Зачем приводить противоположные, если Вы сами привели то, что надо? Если люди не проводили параллели между размером головы и величиной ума, то откуда взялось столько оскорбительных выражений?


>У детей способности, спрос и воспитание связывают именно с
>ростом - "Тогда учи, когда поперек лавки лежит, а как
>вдоль ляжет тогда уже поздно учить".

Сколько Вам повторять, что обсуждаемая фраза обычно относится ко взрослым? И где Вы видели лавки шириной 120 см?


>>Приведите хоть один пример использования выражения
>"семь
>>пядей во лбу" в том смысле, который ему присвоили
>>историки.
>
>Не семи пядей во лбу, чтобы понять/сделать что-то сложное.
>Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы понять/сделать что-то
>простое.

И причём тут дети с их ростом?


>Смысл выражению присвоили не историки, а те кто имеет хотя-бы
>отдаленное представление о мерах длины. Напротив, исказили его
>те, кто такого представления не имеет, а представляет
>"пяди" как пясти мозговых извилин в голове или пясти
>волос на лбу.

Вот так всегда - когда нечего возразить, люди начинают скатываться до оскорблений.