|
>"вы же требуете наоброт, доказать, что найденная вещь не >является "древней"." - я сказал лишь о том, что пока НЕ >доказано, что монета подделка, факт что это подделка, не >установлен. И все. > >Вновь найденная монета НЕ является подделкой, пока не >установлен факт ее подделки.
Ладно, проведем аналогию и не с судебной практикой, ибо там присутствуют обвинение и наказание...
а с научной
еогда Вы учитесь в школе или институте, Вам не говорят согласно Артуровско1984й презумцией невиновности что Вы умны!!! и никто не доказывает Вашу глупость, а как раз есть такое понятие как экзамен, где каждый доказывает наличие ума и знаний...
так что презумция невиновности к миру науки не имеет отношений и тем более к знаниям...
А если уж Вы так уперты, господин Артур1984 и верите в презумцию о которой говорите, то, стоит ли обвинять или обижаться на людей которые говорят, что Вы мягко говоря "не умны", ведь если верить Вашей же концепции, пока Вы не доказали обратного, путем экспертиз и так далее, Вы и есть "не умны" ибо так утверждает большинство... И ен надо говорить о положительном или отрицательном аспекте данного вопроса, ведь то, что ставить первым на чашу весов, хорошее или плохое, решать не Вам... например, если априори, все примут версию, что Вы "не умны", то к Вам станут меньше прислушиваться, и делать например меньше ошибок, особенно если они правы, а если примут версию, что умны, то слушая Вас не проведя экспертизу Вашего ума, могут быть введены в такое же заблуждение, в которое пытаются людей ввести самые обычные мошенники, выдающее говно за повидло и наоборот.
И Вы наверняка возмутитесь, что мол вот, на Вас все напали и тут, в этом посте, я тоже нападаю на Вас, но ведь Вы тоже нападаете на НХ и ее авторов и хаете их и их методы, поэтому, по крайней мере в том, что Вы оба являетесь меньшинством, Вы конечно схожи, но в Вас есть кардинальное различие, - авторы НХ, проходят свой экзамен на ум и знания, проводя громадную и тяжкую работу, они анализируют, сравнивают, проводят параллели, делают те или иные предположения и выводы, на своем уровне, слушают других, вступают в дискуссии, доказывают на логических примерах свою правоту, Вы же просто повторяете, одно и тоже, что, всеми возможными аналитическими методами было опровергнуто и поставлено в ранг второстепенного как заведенная игрушка, при этом даже не пытаясь логически доказать неправоту других, и значит просто не прислушиваясь к чужим словам и мнениям. В этом ставите себя в один ряд с пустозвонами, такими как Петрик и иже с ними... увы, но факт... учитесь слушать других...
|