Хотя это решение и роль Новой Хронологии при всем этом мне больше сказку про Буратино напоминает..золотой ключик, который откроет секретную дверь, тщательно замурованную в 18-19 вв от посторонних глаз..

Я более-менее понимаю, что за ней находится..прорывные технологии, с помощью которых можно будет сделать многое, в том числе и оружие, которое будет стрелять серебряными пулями и которое может принести победу в будущей войне..

ЗЫ. Вот как раз книжка на 100% в тему сама в руки упала, читайте, думайте..



Бенедек Ланг, "Отомкнутые книги. Рукописи по учёной магии в средневековых библиотеках Центральной Европы", 2008:

В течение Средневековья Западный мир перевел невероятный корпус арабской научной литературы и привнес его в западную культуру: арабскую философию, оптику, и физику, а также алхимию, астрологию и магию талисманов. Грань между научным и магическим была стерта. Согласно популярным знаниям, маги Средневековья выучились искусству магии в “магических школах”, расположенных в различных столичных райнах, таких как Неаполь, Афины и Толедо. Было общеизвестно, что магии учились и что в городах были школы, ориентированные на преподавание темных искусств. Испанский город Толедо, например, был так известен своими школами по изучению магии, что “искусство Толедо” было синонимично “искусству магии”. До работы Бенедека Ланга мало что было известно о месте магии вне этих крупнейших городов. Основная цель книги в том, чтобы выявить роль Центральной Европы как центра изучения магии.

Ланг помогает нам представить, как интеллектуалы тех дней — клирики, придворные, и университетские магистры — включали в свои библиотеки не только научные и религиозные трактаты, но и тексты из области ученой магии. Эти тексты относились к перечню для решения жизненных вопросов, будь то исход болезни или значение линий на ладони. Тексты вызвали ангелов или передавали рецепт волшебного зелья. Ланг собрал воедино магические тексты, которые, возможно, использовались практиками Центральной Европы в конце пятнадцатого века.

Contents
Introduction: In Search of Magician Schools http://www.psupress.org/books/titles/978-0-271-03377-..

Part One: Magic
1. Definitions and Classifications

Part Two: Texts and Handbooks
2. Natural Magic
3. Image Magic
4. Divination with Diagrams
5. Alchemy
6. Ritual Magic and Crystallomancy

Part Three: Readers and Collectors
7. Magic in the Clerical Context
8. Magic in the Courtly Context
9. Magic in the University Context

Conclusion: Seven Questions https://www.academia.edu/1536368/Unlocked_Books_Manus..
Epilogue: When Central Europe Was Finally Close to Becoming a Center for Magical Studies
Appendixes
Selected Bibliography
Description of Selected Manuscripts
General Index
Index of Manuscripts

https://vk.com/wall-76284785_13325