>http://www.1158.рф/ru/raznoe/metodicheskoe-khranilishche/category/geografiya
>Выкладываю, что могу, здесь. Пока начальство не
>препятствует.
Комментарий скупой. Боюсь, мало кто поймет, что это за ссылка, поэтому позволю добавить несколько слов от себя.

Петр Васильевич Дунаев (пользователь pl) – учитель московского лицея, активный участник нашего проекта «Словарь». С достойной всяческого уважения настойчивостью и методичностью он перерабатывает англо-русский словарь с точки зрения направленности и способов словообразования. Выстраиваемые автором словарные статьи не являются (как он сам и отмечает) собственно этимологическими, но представляют собой важную составляющую процесса выяснения происхождения слов. Приводимые вместе с точкой зрения автора официальные версии позволяют читателю и исследователю сопоставить их и принять самостоятельное решение в пользу той или иной, а возможно и построить на их основе собственную цепочку рассуждений.
Не могу удержаться, чтобы не сказать и о другой стороне этой деятельности Петра Васильевича. Думаю, что даже более важной. Тем, что Петр Васильевич делится своими соображениями с учащимися лицея, он помогает им формироваться как творческим личностям. Чем бы они ни занимались в будущем, они уже наверняка будут менее зашорены в своих взглядах, смелее и свободнее в формировании и отстаивании собственной точки зрения, критичнее в отношении сложившихся в обществе и в науке шаблонов и догм.

И конкретно по приведенной выше ссылке. На момент написания этих строк для нас, прежде всего, представляют интерес ссылки: «Глава первая», «словарь «А»», «словарь «В»». Надеюсь, список будет расширяться, а «начальство» и далее будет проявлять понимание или, как минимум, терпимость.