#57. "Захотелось по взрослому?" Ответ на Ответ на 55
///Я не увидел у Вас новых конструктивных аргументов
Давайте на Вас посмотрим.
///На мой взгляд.... Для наглядности можно предложить аналогию из геометрии Евклида. На начальном этапе формулировки геометрии точка, прямая и плоскость выступают как неопределяемые понятия.///
Это конструктивный аргумент?
Я ведь показал Вам, что все Ваши "неопределяемые" понятия на самом деле определены от самого их рождения. И ссылочку давал.
А вот Ваш конструктивный аргумент: ///Пожалуй, я не буду изучать труды этого товарища. Время тратить неохота. ///А мне это нужно?
Более того, ни на один из заданных мной вопросов Вы просто не ответили. Ни разу.
А как только дело доходит до конкретики - Вы сразу становиитесь в позу. Я ж говорю, философ.
Чиста конкретна - нет и не может быть неопределённых понятий. Тем более, таковое несуществующее, невозможно использовать в рассуждениях.
Всё, о чем бы Вы ни думали (если конечно способны) - уже определено. Но вот если Вы это определение на бумажечке не записали, и для всеобщего обозрения не выложили, а в рассуждения пустились - Вы ментальный мошенник. Потому как ум человеческий подвижен, а слова, к сожалению, имеют неоднозначный смысл.
Вот тут все хвилософы в своими руками расставленную ловушку и попадаются.
При использовании материалов форума ссылка на источник обязательна.
Участники форума вправе высказывать любую точку зрения, не противоречащую законодательству РФ, этическим нормам и правилам форума.
Администрация форума не несет ответственность за достоверность фактов и обоснованность высказываний.