|
От понятия к технологии ------------------------------
Чтобы понять - надо сравнить. Наглядно или логически.
Это касается и двух логик. Адекватное их сравнение требует равнозначного наличия обоих точек зрения.
Лгуны, мошенники и безобразники обычно скрывают свою точку зрения, концентрируясь на войне с логикой (перевирание и т.д.) и личностью противника (насмешки, оскорбления и т.д.). Нет никакого смысла общаться с такими гоблинами вне адекватного экспертного окружения. Только воевать или полностью игнорировать.
Мои пояснения предназначены для тех, кто чист помыслами.
Итак, Понятия. Ученые и дидакты основательно запутали существо Логики, поэтому будем восстанавливать здравый смысл.
1. Понятия нужны для достоверного совместного движения к общей цели. Эта общая цель и есть суть Этики логических построений и сравнений.
2. Понятия должны быть однозначными и соответствующими общей цели. Это и есть закон Тождества. С целевой добавкой. Так как любой реальный объект многомерен, то иные цели меняют содержание понятий (главную характеристику, структуру существенных признаков, достаточный их объем).
3. Понятия должны быть полновесными в пределах пространства их действия. Именно это целевое пространство и задает нам условия формулирования и уточнения понятий, определяет содержание понятий.
4. Синонимы Понятий - определения, описания, термины, характеристики, дефиниции, сравнения, демонстрации.... Все это обретает конкретный смысл в конкретном целевом пространстве действия понятий. • Определения - это уточнения содержания Понятий • Описания, характеристики, демонстрации - это представления Понятий • Сравнения - это уточнения целесообразности Понятий • Дефиниции, термины - это оптимальные и минимальные формулы Понятия
5. Формирование понятий а) первичное - описание/картирование целевого пространства б) от реальных разногласий - уточнение, пополнение, упрощение... до достижения согласия в) от естественных изменений цели и целевого пространства - развитие понятий г) в целях передачи опыта - договорная стандартизация понятий
Первое правило. Если возникают разногласия, то используется энциклопедическое определение Понятия и на его основе уточняется целевое Понятие.
Второе правило. Если возникают разногласия относительно целевого Понятия, то оно уточняется коллективно в соответствии с общей целью.
В общем случае целевое Понятие должно описывать Объект в полноте его состояний и рабочих функций. Соответствующие разновероятные ситуации и их последовательности задают правила использования Понятия. Таким образом шаг за шагом Понятие развертывается в Технологию.
|