|
> >Если это будет сделано, то можно будет начинать преподавать >НХ в школах!
Вот это и будет концом НХ! Школьная обязаловка и скверные (а это, увы, не редкость) учителя способны внушить отвращение к преподаваемому предмету на всю жизнь. Да даже если и хорошие учителя. Школьная программа так сделана бюрократами. В голову вбивается куча ненужных знаний, вместо того, чтобы научить думать.
А энциклопедию, конечно, сделать надо...
Да, я тут собственно, вот о чём. Только что вставил в пресловутую википедию удалённый раздел о будущем НХ. Выкинул всё про закулису. Остался один абзац (я закруглил его), но очень толковый - если Андрей Борисович Верёвкин его сам сочинил, то замечательно. А если откуда-то переписано, то там с авторскими правами... В общем, над источник указывать (но я надеюсь, сам сочинил?). Добавил для нейтральности мною же сочинённую точку зрения традиционных историков - пусть правят. Они, правда, имеют наглую привычку всё резать подряд ("удалисты" так сказать).
Короче, правьте, если хотите. Вот что там я поставил:
------------------------------------------------------------ Будущее Новой Хронологии
С точки зрения традиционных историков, Новая Хронология — сплошная череда заблуждений и ошибочных теорий. Она вечна, как человеческая глупость.
С точки зрения новохронологов, Новая Хронология Фоменко-Носовского, как первая математическая теория глобальной хронологии и истории человечества, является научным основанием для исследования исторической динамики. Она должна послужить прогнозированию и моделированию общественно-исторических процессов. Построенная на рациональных естественно-научных основаниях, она даёт любому развитому сообществу возможность предвидения перспектив своего существования, подталкивает к активному изучению истории и её закономерностей. Из истории наконец-то будут извлекать уроки, вопреки известной пословице. --------------------------------------------------------------- Не знаю, надолго ли? Надо следить. А они там грозятся на профилактику статью прикрыть.
|