#67. "Воспользуемся доказательством `от противного`" Ответ на Ответ на 64
ДОПУСТИМ, что человек "создан творцом" с изначально готовым и развитым артикуляционным аппаратом. В этом случае: - дети сколько ни будь сознательного возраста должны уметь повторять любую последовательность звуков на любом языке. - ВЗРОСЛЫЕ должны повторять любую фразу на любом языке. - принципиально не должны существовать АКЦЕНТЫ при переходе от языка к языку. - разнообразные "маугли", более или менее легко должны адаптироваться в общественную жизнь.
Поскольку ожидаемое состояние не наблюдается, значит оно НЕ ВЕРНО.
Однако, подавляющее большинство детей (в вариантах нормы) в состоянии освоить ЛЮБОЙ язык или СОВОКУПНОСТЬ ЯЗЫКОВ при обучении С ДЕТСТВА. Любой ребенок испытывает ТРУДНОСТИ в освоении языка, причем встречает большие или меньшие ОДИНАКОВЫЕ трудности в произношении (Р-Л, С-Ш). Некоторые люди полностью так и не осваивают произношение ОДНОГО родной язык. Сам (русский) язык содержит статистически значимое количество доязыкового "детского лепета".
Это говорит о том, что человек СИЛЬНО РАЗВИВАЕТ свои возможности на протяжении детства и меньше - на протяжении остальной жизни.
При использовании материалов форума ссылка на источник обязательна.
Участники форума вправе высказывать любую точку зрения, не противоречащую законодательству РФ, этическим нормам и правилам форума.
Администрация форума не несет ответственность за достоверность фактов и обоснованность высказываний.