Вспомнилось высказывание М.В. Ломоносова, звучащее примерно так: "Если мы введём в нашу азбуку все звуки которые существуют, то она превысит величиною китайскую".

То есть изначально в алфавит был введён миннимальный набор из самых важных звуков. Но взлянув на кириллицу мы увидим, что звук "О" сразу двумя символами. Собственно буквой О (ОНЪ), а также вот этой буквой:



http://ru.wikipedia.org/wiki/Ѡ;

Какая-то непозволительная роскошь! Поэтому возникает резонный вопрос, а правильно ли мы читаем букву Ѡ. Может быть изначально буква Ѡ обозначала совершенно другой звук. А именно:

Звук "w".

Обозначается (в арабском языке) буквой و

Этот согласный звук, строго говоря, - полугласный. Так называют звуки, которые образуются аналогично соответствующим гласным звукам, но звучат кратко и имеют до или после себя гласный звук, с которым они образуют слог.
Мы уже проходили один полугласный звук: сходный с русским звук "й". Т.е. в русском языке согласный "и краткое" по сути является полугласным.
Аналогично, от гласного "у" производится полугласный звук "w". Для произнесения этого звука, нужно вытянуть вперед губы, туго сжатые трубочкой, словно собираетесь произнести звук "у" в слове "ухо", но вместо этого энергично, резко разомкнуть губы и произнести какой-нибудь гласный звук, например "а", в результате получится "wа".
Абсолютно аналогичен пиндостанскому "w" в словах "why", "wizard" или "west".

http://arabyaz.livejournal.com/4764.html

Из-за чего возникают искажения. Приведу примеры искажений:



Никаких Иоаннов у нас никогда не было. У нас всегда были Иваны. Или вот:



Никаким "оуем" дядя по матери никогда не был. Дядя по матери всегда был "вуем". Звук "w" должен был в нашем языке присутствовать обязательно. Звуки "в" и "у" у нас слишком легко переходят друг в друга.

И ещё. Как то размышлял над немецким словом Fater (отец). В принципе ничего сложного в слове нет. Это наш ТЯТЯ (ТЯТЬ). Только откуда взялся в окончании -ер? Немцы озвучили наш мягкий знак Ь (ЕРЬ).

А есть ли примеры озвучания мягкого знака в русском языке? Да сколько угодно. В частности : МАТЬ - МАТЕРЬ. Вполне возможно -ерь может приобретать форму -ель.

А есть ли примеры озвучания твёрдого знака Ъ (ЕРЪ)? Тоже есть.
КУДЪ (волшебство) - КУДЕС
ЧУДО - ЧУДЕСА

Похоже что все эти суффиксы-окончания означают "притяжание".
Быть может поэтому они и не получили однозначного закрепления озвучки.

Чей?
- ПетрОВ, -ГригорьЕВ,
- ИльИН(iv по "гречески"),
- БерезОВ-СКий, ГусИН-СКий
- НогинСК, ТроиЦК, МценСК, ИльичЕВ-СК,ПетропавОВ-СК
- ЕлЕЦ, ГородЕЦ, ТоропЕЦ

И примерно то же самое с "немецким" ЕР
- МюллЕР, ФишЕР, ШнайдЕР
манагЕР, инженЕР,

>Похоже что все эти суффиксы-окончания означают "притяжание".
>Быть может поэтому они и не получили однозначного
>закрепления озвучки.
>
>Чей?
>- ПетрОВ, -ГригорьЕВ,
>- ИльИН(iv по "гречески"),
>- БерезОВ-СКий, ГусИН-СКий
>- НогинСК, ТроиЦК, МценСК, ИльичЕВ-СК,ПетропавОВ-СК
>- ЕлЕЦ, ГородЕЦ, ТоропЕЦ
>
>И примерно то же самое с "немецким" ЕР
>- МюллЕР, ФишЕР, ШнайдЕР
>манагЕР, инженЕР,

Да, похоже, что именно так. Но здесь должна присутствовать некая система, некий алгоритм по которому в одних случаях появляется суффикс ОВ - ЕВ, в других ИН, в третьих ОВ-СКий - ИН-СКий т.д

Вот этот алгоритм надо как-то нащупать.

"
http://www.dazzle.ru/spec/rr-holidays5.shtml


Потиха З. А. Как сделаны слова в русском языке. Справочник служебных морфем: Пособие для учителей / З. А. Потиха. – Л.: Просвещение, 1974. – 125 с.
http://www.twirpx.com/file/244456/
http://www.ozon.ru/context/detail/id/2538853/

"Зиновий Аронович Потиха (1912-1987) - филолог-русист, кандидат филологических наук, доктор педагогических наук, профессор Волгоградского государственного педагогического института (1950-1986 гг.)

Педагогическое образование он получил в Ленинградском педагогическом институте им. Покровского на факультете языка и литературы, который закончил в 1940 году. За отличную успеваемость дирекцией ему была объявлена благодарность с занесением в личное дело. По окончании института Зиновий Аронович был принят в аспирантуру. Воевал. В октябре 1950 года защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук.
В 1973 году, работая в ВГПИ, Зиновий Аронович получил ученую степень доктора педагогических наук. Большую работу он проводил, используя различные средства активизации познавательной деятельности студентов, руководил семинарами учителей, давал показательные уроки в школах. За активную работу с учителями и учащимися Зиновий Аронович неоднократно получал благодарности от ОблОНО и награжден был Министерством просвещения РСФСР значком "Отличник народного просвещения".
Вел большую научную работу, опубликовал свыше 80 научных трудов. Сфера научных интересов: методика словообразования, углубленное изучение русского языка, исторические комментарии при изучении грамматики в школе.
3.А. Потиха в совершенстве владел немецким, польским и украинским языками."