Нет! Это адовы круги ваша логика!
Как я устал по ним нарезать один и тот же маршрут!
Захожу на, уже сбился со счёту, какой круг!

>
>Не так. Важна не дверь. Важна точка отсчета. А что будет
>этой точкой - маркированная дверью граница между людьми или
>что-то иное - неважно.

Теперь напоминаю Вашу формулировку задачи:

> С одной стороный к этой
>двери стоит очередь, люди ждуть, чтобы зайти. И с другой
>стороны стоит очередь, что бы выйти (выйти/зайти понятия
>относительные). Для тех, кто стоит перед дверью они первый,
>второй, третий и т.д. перед дверью по счету начиная
>от двери. А те кто стоит за дверью для них первый,
>второй, третий и т.д. за дверью по счету начиная от двери.
>

Из приведённого следует, что точка отсчёта это именно дверь!
Теперь повторяю свой вопрос:
Человек в дверях какой по счёту начиная от двери для тех кто стоит за/перед дверью?


>
>Нет. Дионисий не мог поставить ноль. В порядковом счете нет
>нуля.
>
Опять спрашиваю, а причём тут порядковый счёт? Человек составлял хронологическую таблицу, привязывал различные события к годам! Делал туже работу, какую Вы проделываете в таблице с палочками! Первый столбец №, второй событие (у Вас состояние) При этом в своей таблице Вы №0 ставите, а ему запрещаете!

>Т.е. постановка вопроса некорректная - какой номер имеет
>туалет в нумерации кабинетов, если туалет кабинетом не
>является? Да никакого номера не имеет.

Ну, вот уже теплее, какой номер имеет -1 год, во множестве лет НАШЕЙ ЭРЫ?

>
>Нет. Первый год от Р.Х., это год, который непосредственно
>примыкает к рождеству христову. Рождество Христово - точка,
>момент времени.

Тогда ответьте на вопрос:
Какой календарный год (т.е начавшийся 01д01м…) первым примыкает к Р.Х?

>Куда убираем 198 и куда? ВЫ выучите прежде разницу между
>порядковым и количественным счетом, а то я уже скоро месяц
>как не могу подвигнуть вас на этот труд.
>
Да всё туда же и убираем. Формируем колонку № в табличке.

>Когда у вас будет ребенок, сами говорите, что его первый год
>жизни является нулевым.
>
>>В течении нулевого года малышу ноль лет, в первом году ему
>>исполнится 1 год и т.д.
>
>И при чем тут количество лет, если мы говорим о порядковом
>номере?
>
А причём тут порядковый номер года жизни малыша и номер года в календаре??
Где я сказал, что малышу идёт нулевой год, прошу точную цитату!!

>>В старых обозначениях: в восьмидесятом малышу ноль лет, в
>>первом исполнится год и т.д.
>>В Вашей нумерации в первом году малышу ноль лет, во втором
>>году исполнится 1 год….
>
>Вот у меня даже жена, далекий от математики человек, увидела
>вашу фразу "во втором году исполнится 1 год" и сказала: "что
>за фигня" (примерно).

А в каком году Ваша супруга (здоровья ей!) предлагает отмечать 1год Иисусу, если уж она, как и Вы придерживаетесь Дионисовой версии?

>
>Просто не надо путать порядковый и количественный счет.
>
Золотые слова!

>>>Вот именно, что состояние!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
>>Состояние СЧЁТЧИКА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
>>Счётчик ставит разметку, и куску плёнки присваивает значение
>>- 0ч00м
>
>Точка на пленке имеет метку 0. Метка ноль означает, что с
>этой точки начинается первая минута (а также секунда и час)
>записанного участка пленки.

Если счётчик считает с точностью до минуты, он маркирует не точку, а отрезок длиной в минуту, если счётчик считает с точностью до года, он маркирует отрезок длиной в год.

>Я бы не сказал, что логик очень много.

Вот я вспомнил, когда мнение оппонента у меня вызвало такую же острую реакцию.
И опять дело касалось программиста! Подсунули мне однажды персональщики кадра, я обычно утверждаю людей только после личного знакомства, а тут как-то упустил. Так вот был у меня такой компьютерный гений, звали Юра, надеюсь это не Вы! Вызвал его однажды, чтобы дать задание на формирование НУЖНОГО МНЕ отчёта. Излагаю ему логику того, что хочу получить, а он вдруг начинает мне объяснять, что я вчера родился, и что нужные мне данные я могу получить из имеющихся отчётов путём простого сопоставления! Уволил в тот же день к чёртовой маме, и ещё персональщицу вздёрнул!
Он будет мне объяснять, что мне удобнее делать! Исходя из своей логики! Кому спрашивается с тем отчётом работать?
Вот и Ваш подход такой же, как у Юры, кроме своей логики Вы о существовании других
и понятия не имеете!

>>>Моему сыну, например, скоро исполнится 14 лет и первый год
>>>его жизни 1992-й, год когда он родился. Это первый год,
>>>самый первый год, в котором он жил.
>>И последний когда он не жил! Обозначение зависит от ЛОГИКИ
>>вопроса.
>
>Последний - обратное к слову первый. Я вам говорил уже, что
>последний с одного конца - первый с другого.

Значит ли это, что первый год нашей эры – это последний год прошлой эры?

>>Вот и прошу выделить множество лет, неудовлетворяющих
>>данному условию в одно множество, а удовлетворяющих в
>>другое.
>
>Т.е. вы хотите, что бы у вас было два нулевых года? Или чего
>вы хотите?

Я хочу, чтобы выделили тот год, ВСЕ точки которого лежат внутри отрезка нулевой (в целых годах) длины. Такой отрезок в моей логике один, у Вас, их образуется два.


>>Напомню о одноточечном представлении лет на временной шкале.
>>Это там где над номером года ставится открытая дата. На этой
>>шкале Вы не можете ставить никаких точек кроме существующих!
>>Где Вы предлагаете ставить точку начала новой эры?
>
>Не понял. Что понятие "открытая дата", что "одноточечное
>представление лет" представляют для меня полную бессмыслицу.
>Про последнее я хотя бы примерно представляю себе, что вы
>имеете в виду.

А ведь читали, и даже комментировали!< http://chronologia.org/cgi-bin/dcforum/dcboard.cgi?az=show_thread&om=10435&forum=DCForumID2&omm=63&viewmode=>

>А точка не имеет размера. И мне по барабану, к какому году
>ее приложить. Захочу, вообще напишу (0, 1).
>
>Приложите ее к первому году справа. Нет, слева. Нет,
>все-таки лучше справа. Что-то меняется? Можно приложить
>точку ноль к обоим годам - и слева и справа. И тоже ничего
>не изменится.

Не корректно, как и многие Ваши допущения!